유아의 발달

소개

부모는 대개 자녀가 제대로 발달하고 있는지에 대한 질문에 관심을 갖습니다. 모든 어린이의 발달은 개별적입니다. 그럼에도 불구하고 특정 행동은 특정 개발 단계에 할당 될 수 있습니다.
언급 된 단계에 따르면, 아동은 특정 운동, 언어 및인지 능력이 있어야합니다. 이것은 가능한 발달 이상을 인식하고 그에 따라 부모로서 행동하기 위해 중요합니다. 여기에서는 유아 발달에 대한 모든 정보를 연대순으로 찾을 수 있습니다.

또한 읽어보십시오 : 아동 발달

12 개월 유아의 발달

아동 발달은 많은 부모에게 스트레스가되는 주제이며 친구들이 자신의 자녀의 성취와 발전에 대해 자랑하는 것은 드문 일이 아닙니다.

독일에서는 안전한 발달을 보장하고 이상 발생시 최대한 빨리 조치를 취할 수 있도록 아동 예방 건강 검진을 도입했습니다. 10 ~ 12 개월 사이에는 부모가 자녀와 함께 U6에있는 소아과 의사를 방문해야합니다. 이 연구에서는 아동의 정신 및 운동 발달에 특별한주의를 기울였습니다. 두 영역 모두에서 매우 강한 어린이는 거의 없습니다. 대부분의 경우 정신적으로 매우 발달 된 아동은 약간의 운동 장애가있는 경향이 있습니다. 그러나 이것은 영구적 인 상태가 아니며 아동의 발달 과정에서 정상으로 돌아갑니다.

아동 발달의 명시된 발달 단계는 부모가 오리엔테이션에 사용할 수있는 대략적인 지침이며 각 연령 그룹의 대부분의 아동이 충족합니다. 그럼에도 불구하고 때때로 편차가있을 수 있지만 처음에는 너무 비판적으로 보아서는 안됩니다. 자녀가 나중에 관련 기대치를 충족 할 수없는 경우에만 문제가됩니다.

예를 들어, 생후 12 개월 동안의 전형적인 이정표는 어떤 물건도 붙잡을 필요없이 아이가 서있는 것입니다. 반면에 걷는 것은 물건을 받거나 손으로 인도함으로써 대부분의 사람들에게만 효과가 있습니다.

또한 대부분의 어린이는 핀셋 그립이라고하는 것을 사용할 수 있습니다. 따라서 엄지와 집게 손가락 사이에 물건을 가져다 대면됩니다.

이 연령대의 대부분의 어린이는 "엄마"또는 "아빠"와 같은 첫 번째 구체적인 단어를 공식화 할 수도 있습니다. 일반적으로 그들은 또한 자신의 이름에 반응합니다. 즉, 말을 할 때 인식합니다. 또한 여러 의미를 부여하는 단어를 사용할 수 있습니다. 예를 들어, 어린이 용어에서 공이라는 단어는 물체와 함께 노는 것을 의미합니다.

또한이 나이에 아이들의 식습관이 바뀝니다. 예를 들어, 식욕은 크게 변동 할 수 있습니다. 때때로 아이들은 여러 부분을 먹고, 때로는 음식을 무관심하게 둡니다.
아이들을 위해 하루에 한 끼의 따뜻한 식사를 준비하는 것이 좋습니다.

이 단계에 대해 자세히 알아 보시겠습니까? 그런 다음 여기를 살펴보십시오. 유아 발달의 단계-개요

또한 다음 주제를 읽으십시오. 우리 아이는 언제 걷기 시작합니까?

18 개월 유아의 발달

운동 능력 측면에서 1 살 반이 상당한 진전을 이루었습니다. 18 개월이되면 아이들은 도움없이 걸을 수 있어야합니다. 또한이 나이에 아이들은 의자, 소파 등에서 활발하게 등반을 시작합니다. 아이들은 이제 새로운 관점에서 자신의 환경을 독립적으로 탐색 할 수 있기 때문에 특히 열정적이고 기민 해 보입니다.

한 살짜리에 비해 한 살 반의 아이들은 이미 훨씬 더 많은 의사 소통을합니다. 1 세 아동은 대개 한 단어 문장으로 제한되지만 18 개월 아동은 2 ~ 3 단어 문장을 만들 수 있습니다. 이 시점에서 당신의 활성 어휘는 약 50 단어입니다. 반면에 당신의 수동 어휘는 이미 200 ~ 300 단어입니다. 따라서 그들은 이미 그들에게 의미를 부여하고 이러한 단어와 관련된 의도를 이해할 수 있습니다.

또한 아이들은 이제 독립적으로 식사를 할 수 있습니다. 나이프와 포크는 아직 시너지 효과를 발휘할 수 없지만 개별 칼 붙이로 음식의 작은 부분을 입으로 겨냥 할 수 있습니다. 이것에 대한 기본 요구 사항은 아이들이 손 전체로 물건을 꽉 잡을 수 있어야한다는 것입니다. 1 세 어린이들이 주로 사용하는 핀셋 그립의 발전입니다.

아이가 호기심이 많아 보이지만 놀 때 혼자 노는 것을 선호합니다. 그럼에도 불구하고 그들은 다른 아이들도 그들 주위에서 놀 때 감사합니다.

또한 아이들은 자신의 마음과 의지를 개발하기 시작합니다. 이것은 아이들이 그들의 기대에 따라 일이 진행되지 않을 때 반항하고 작은 분노를 터뜨리는 경향이 있다는 사실을 가져옵니다.

한 살 반의 아이들에게 관찰해야 할 또 다른 중요한 점은 반복되는 경향입니다. 어린이 책은 여러 번 소리내어 읽히고, 어린이 노래도 반복되거나 수백 번 요청됩니다.

예방 검진에 관해서는 18 개월은 예약이 없습니다. U6 예약은 늦어도 14 개월까지 완료되어야합니다. 반면 U7은 두 살 때만 사용할 수 있습니다.

더 중요한 정보를 찾고 싶으십니까? 그런 다음 읽어보십시오.

• 아기에게 먹이기
• 아이의 발끝

2 세 유아의 발달

운동 능력 측면에서 2 세 이후의 어린이는 스스로 안전하게 걸을 수 있고 목표하고 안전한 방식으로 경로에있는 장애물을 피할 수 있습니다. 이제 짧은 시간 동안 한쪽 다리에 균형을 유지할 수도 있습니다. 미세 운동 기술에 관해서는이 연령대의 대부분의 어린이는 예를 들어 진주를 줄에 꿰매거나 간단한 퍼즐을 풀고 다른 모양을 지정하고 인식 할 수 있습니다. 그들은 또한 첫 번째 그림을 낙서하기 시작합니다. 또한 부모의 도움으로 아이들은 손을 씻고이를 닦을 수 있습니다.

2 살이되면서 어린이의 어휘는 더욱 발전했으며이 시점에서 사용하고 이해할 수있는 약 200 개의 능동적이고 수동적 인 단어로 구성됩니다.

또한 아이들은 부정적인 질문과 요청에 대답하는 경향이 있습니다. 이 맥락에서 아이의 첫 번째 도전 단계에 대해 말할 수 있습니다. 소위 "왜 단계"는 보통 2 세에서 3 세 사이에 발생합니다. 아이들은 많은 질문을합니다. 아이들이“왜”를 사용하여 부모를 짜증나게하고 표시된 한계를 테스트하는 것은 드문 일이 아닙니다. 그러나이 연령대의 아이들은 "왜"질문과 같은 논리적 설명을 아직 따를 수 없습니다.

양치의 예에 따라 2 살이되면 대부분의 아이들은 낙엽이 완전히 발달되어 하루에 두 번 집중적 인 치과 치료를 받아야합니다.

생후 3 년차에 아이들은 남성과 여성의 차이를 적극적으로 인식하고 자신의 성별을 인식하기 시작합니다. 원칙적으로 아이들은 동성 가족의 행동을 모방하기 시작합니다. 그러나 어떤 경우에는 이성의 가족 구성원의 행동도 모방됩니다.

U7은 두 번째 생일에 아동 검진을 받아야합니다. 여기에서 소아과 의사는 간단한 표준화 된 테스트의 도움으로시기 적절한 운동 및 심리적 / 정신적 발달에주의를 기울입니다.

아이들에게 적절한 구강 관리를 어떻게해야하는지 아십니까? 이렇게하려면 다음을 읽으십시오. 아이의 치과 치료

3 세 유아의 발달

2 살짜리 아이에 비해 3 살까지도 엄청난 성격과 움직임 발달을 볼 수있다.

세 살짜리 아이들은 큰 도약을했습니다. 이제 핸즈프리로 짧은 거리를 달리고 단 한 발로 각 단계를 밟을 수 있습니다. 이제 스쿠터 운전이나 수영과 같은 더 복잡한 첫 번째 동작 시퀀스를 배울 수 있습니다. 작은 장애물이나 양발의 마지막 단계를 뛰어 넘을 수도 있습니다.

예상대로 아이들의 문장 구조도 더 복잡하고 유동적입니다. 이제 아이들은 4 ~ 5 개의 단어로 된 문장을 만들 수 있습니다. 또한, 아이들은 단수와 복수의 차이를 이해하고 부모가 하나 이상의 것을 요청했는지 여부를 구체적으로 구별 할 수 있습니다. 그들은 "하나, 하나, 그리고 저것"이라는 기사를 올바르게 사용하기 시작하고 자신의 이름과 나이를 말할 수 있습니다. 세 살짜리 아이들도 이제 특정한 임무를 할 수 있습니다. 예를 들어 모양과 색상을 구별하거나 크기별로 정렬 할 수 있습니다.

또한, 아이는 점점 더 많은 사회적 관계를 발전시키기 시작합니다. 부모의 활동을 관찰하고 지원하려고 할뿐만 아니라 의식적으로 다른 아이들과 놀기 시작합니다. '나눔'은 아이들이 3 살 때 배우기 시작하는 또 다른 측면이며, 자신의 의견을 다른 사람에게 표현하고 다른 사람과 논쟁을 벌이는 것입니다. 이것은 또한 질투와 질투와 같은 감정으로 이어집니다. 노는 동안 아이들은 이미 다른 역할을 할 수 있습니다. 동물 역할이 연기되지만 "가족 행사"는 때때로 소그룹으로 진행될 수 있습니다.

낮 동안 대부분의 아이들은 세 번째 생일 이후에 건조합니다. 그러나 이것이 반드시 밤에 해당되는 것은 아닙니다.

생후 36 개월 무렵, 즉 세 번째 생일 무렵, U7a 예방 건강 검진은 모든 어린이를위한 계획에 있습니다. 이 검사 동안 소아과 의사는 현재의 신체적, 정신적 발달뿐만 아니라 어린이의 알레르기 가능성도 평가하고 필요한 경우 알레르기 원인에 대한 추가 검사를 실시합니다. 이 검사의 또 다른 중요한 점은 아이들의 치아 상태입니다. 이 시점에서 어린이가 아직 치과 의사를 보지 않았다면 소아과 의사는 가능한 한 빨리 치과 의사를 만나도록 촉구 할 것입니다.

관심이있을 수도 있습니다. U 시험

4 세 유아의 발달

아이들은 미세한 운동 능력에 대한 느낌을 점점 더 발달시킵니다. 가위 취급은 더 이상 대부분의 어린이에게 문제가되지 않으며 이제 어린이가 자신의 이름을 쓰거나 칠하기가 쉽습니다.

아이들은 이제 축구와 같은 스포츠 게임의 원리를 이해하고이 스포츠를 연습하기위한 신체적 전제 조건을 가질 수 있습니다. 바퀴없이 자전거를 사용하려는 첫 번째 시도 나 수영을 시도하는 첫 번째 시도는 운동 능력이 훨씬 더 뛰어난 어린이에게 드물지 않습니다.

아이들의 언어 발달은 실제로 4 살 때부터 시작됩니다. 대략적으로 말하면, 아이들은이 시간 동안 하루에 약 5 개의 새로운 단어를 배웁니다. 문장 구조가 점점 복잡해지고 첫 번째 하위 절이 형성됩니다. 발음이 더 명확 해집니다. 그러나 -s 또는 -sch 소리로 아이들은 여전히 ​​어려움을 겪을 수 있습니다. 이상이있는 경우 언어 치료사의 도움을 받아야합니다.

사회적 행동 측면에서 아이는 다른 아이들과 점점 더 공감하기 시작합니다. 그는 자신의 필요를 뒷받침하는 것이 여전히 어렵지만, 그의 첫 번째 견고하고 진정한 우정을 쌓습니다. 부모 외에도 다른 사람들, 예를 들어 유치원 교사 또는 자신의 조부모와 같이 아이들의 삶에서 역할 모델로 행동하기 시작했습니다.

4 세가되면 대부분의 어린이는 이제 밤에도 건조합니다. 엄지 손가락을 빨고 좋아하는 장난감을 가지고있는 것은 제거하는 데 시간이 걸리는 상황입니다.

소아과 의사의 예방 건강 검진도 4 살 즈음에 마감됩니다. 이 경우 U8입니다. 이 시험에서 소아과 의사는 아동의 현대 정신 및 신체 발달에 다시 초점을 맞출 것입니다. 어린이가 설명해야하는 청력 테스트와 그림판이 이제 이러한 목적으로 사용됩니다.

자녀에게 청각 또는 시각 문제가 있다고 생각하십니까? 여기에서 청력 손실 및 시각 장애를 처리하는 방법에 대한 모든 정보를 찾을 수 있습니다.

• 어린이의 청력 상실
• 어린이의 시각 장애

5 세 유아의 발달

평형 기관은이 삶의 단계에서 완전한 기능으로 성숙합니다. 이제 아이들은 문제없이 한쪽 다리로 서거나 벽에서 뛰어 내리거나 줄넘기를 할 수 있습니다. 완전히 발달 된 균형 감각으로 사이클링은 더 이상 문제가되지 않습니다. 그러나 아이들의 미세 운동 발달도 진행되고 있습니다. 이 연령대의 대부분의 어린이는 이미 나이프와 포크로 올바르게 식사를하거나 활을 묶어 신발을 독립적으로 신을 수 있습니다.

언어 발달은 5 학년이되면 아이들이 모국어의 모든 소리를 습득하고 문제없이 재생할 수있을 정도로 발전되어야합니다.
또한 다섯 살짜리 아이의 서사 스타일이 눈에 띄게 향상됩니다. 이제 이벤트를 주로 정확한 시간순으로 전달할 수 있습니다. 그리고 아이들의 그림과 그림도 점점 더 자세 해지고 있습니다. 아이는 사실적인 색상을 사용하고 실제 모델의 치수를 종이에 더 잘 표현하려고합니다. 아이들은 또한 인생의이 단계에서 계산하는 능력을 배웁니다. 거의 모든 어린이는 학교를 시작할 때까지 최대 10 개의 숫자를 더하거나 뺄 수 있습니다.

다섯 살짜리 아이들은 다른 아이들을 대할 때 더 잘 지냅니다. 그들은 예리한 정의감을 개발하기 시작하고 공동 게임을 실행하기 위해 타협이 필요하다는 사실을 인식하기 시작합니다. 스포츠 클럽에 가입하거나 악기를 배우는 등 어린이의 창의력을 키우는 데 이상적입니다.

전년도와 마찬가지로 아이의 다섯 번째 생일 무렵에 예방 검진도 실시합니다. 이번에는 아동의 언어 발달에 특별한 초점을 맞춘 U9입니다. 입학 전 기말 고사이기도합니다. 어린이에게 여전히 언어 장애가있는 경우에도 언어 치료의 도움으로 정상적인 최종 결과를 얻을 수 있습니다.

또한 읽으십시오 :

• 대화 요법
• U10 시험

편집자의 추천

• 아기와 관련된 모든 것
• 아이의 발달
• 사춘기에 무슨 일이 일어나나요?
• 유치 골절
• 아기의 양치질