어린 이용 침대

정의

보육원은 아직 유치원에 가기에는 너무 작은 3 세 미만의 어린이를 돌보는 시설입니다.
Kita (= 탁아소)라는 용어는 명확하게 정의되지 않았으며 모든 형태의 보육을 나타낼 수 있으므로 탁아소 또는 유치원 또는 둘의 조합을 나타낼 수 있습니다. 따라서 크레 슈라는 용어는 다음에서 사용됩니다.

보육원이란?

첫날 보육원은 부모 모두가 하루 종일 업무를 수행 할 수 있도록 설계되었으며 특히 동독에서 널리 퍼졌습니다. 오늘날에는 유아 교육의 측면도 있습니다. 어린이들은 어릴 때 보살핌을받을뿐만 아니라 격려해야하기 때문입니다. 따라서 학장은 부모가 일할 시간을 만들고 자녀의 발달 과정을 장려하고 유치원과 학교를 준비해야합니다.

어린이집의 일상적인 업무는 전적으로 아동의 나이에 달려 있습니다. 생후 6 개월 정도의 가장 작은 제자는주의와 보살핌 만 받고, 어린 제자는 식사와 잠을 잘 시간이 충분합니다. 나이가 많은 아이들은 나이와 관련된 필요에 따라 게임과 재미있는 수업과 휴식을 즐길 수 있습니다. 양질의 보육이 있다면 크레 슈는 아이의 발달과 기술에 긍정적 인 영향을 미치며 유치원과 학교를위한 최적의 준비입니다.

특히 주목할만한 것은 사회적 행동과인지 능력을 증진하는 것인데, 크레 슈 어린이는 동료보다 앞서서 유치원과 학교에 더 빨리 적응합니다. 그러나 크 리치에 부담이 많거나 치료의 질이 달리 제한적이거나 아동이 시설에서 주당 30 시간 이상을 보내는 경우 문제 행동 및 기타 장애가 발생할 수 있습니다. 이것은 교육자가 자주 바뀌고, 아이들의 집중이 압도되거나, 보호자가 다른 양육 스타일을 추구하거나, 부모가 집에서 같은 정도로 아이들을 키우지 않는 경우입니다. 따라서 어린이가이 시설의 혜택 만 누릴 수 있도록 각 어린이를 개별적으로 적절하게 돌보고 올바른 크레 슈를 선택하는 것이 중요합니다.

독일의 보육 시설의 범위는 지역마다 크게 다릅니다. 구 동독의 새로운 연방 주에서는 대부분의 유아가 독일 서부에있는 탁아소에 다니며 거의 1/3이되지 않습니다. 동쪽에는 자격을 갖춘 인력이 부족하고 서쪽에는 crèche 장소가 없습니다. 이러한 문제로 인해 전체 보육 시스템이 개조되고 있으며 여러 곳에서 정치적 논의의 일부가되었습니다.

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  • 아동 발달
  • 자녀 양육-당신은

보육원의 일상

이미 언급했듯이 일상 생활은 돌보는 아이들의 나이를 기준으로합니다. 1 세 미만의 아기는 많은주의를 기울여야하지만 그만큼의 휴식이 필요합니다. 그들은 먹이를주고 싸고 나머지 시간은 잠들거나 필요에 따라 팔이나 놀이터에서 돌보게됩니다. 나이가 많은 아이들은 게임을 통해 그룹에 통합되며 사회 및인지 능력을 배워야합니다.

이 주제에 대해 자세히 알아보십시오. 교육 목표

대부분의 탁아소에서 하루는 오전 7시에서 8시 사이에 아이들을 데리고 그날의 특별한 특징에 대해 토론함으로써 시작됩니다. 이것은 일반적으로 일종의 인사말이 뒤 따릅니다. 함께 노래를 부르는 의자의 원. 아침 식사 때 아이들은 독립적으로 먹고 손을 씻는 법을 배웁니다. 점심까지의 시간은 아이의 나이와 필요에 따라 놀고, 뛰어 다니거나 잠을자는 시간입니다. 많은 주간 보육원은이 시간 동안 함께 놀고 배우는 시간을 제공합니다. 점심 식사조차도 유아용 침대에 따라 공동 준비, 식사 및 청소와 함께 자체 의식이 있습니다. 그 후, 나이가 많은 아이들도 약간의 휴식이 필요하므로 낮잠이 이어집니다.

수집이 다시 개별적으로 설계 될 때까지의 시간 (예 : 날씨가 좋을 때 야외 스포츠 게임을 즐기십시오. 아이들이 저녁에만 가져 오는 경우, 대부분의 탁아소에서는 오후 간식을 제공하며 아이들과 함께 준비해야합니다.

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우리 아이는 보육원에 얼마나 오래 머물 수 있습니까?

대부분의 보육원은 다양한 분만 및 수거 시간을 제공합니다. 아이들은 보통 오전 7시에서 오전 8시 사이에 들어와 오후 2시에서 3시 사이의 반나절 돌봄 또는 오후 5시에서 6시 사이의 종일 돌봄에서 다시 데려옵니다. 탁아소에 통합 된 더 큰 보육원은 심야 간호를 제공하거나 필요한 경우 어린이를 밤새 및 주말에 돌볼 수도 있습니다. 그 자체의 의식과시기가있는 가정 생활은 아이의 발달에 매우 중요하기 때문에 그러한 준비는 비상시에만 이루어져야합니다.

어린이의 연령대에 따라 어린이집에 얼마나 오래 갈 수 있는지는 어린이집의 구조에 따라 다릅니다. 일반적으로 약 3 세의 어린이는 혼자서 화장실에 갈 수 있고 더 이상 많은 보살핌이 필요하지 않을 때 유치원에옵니다.어린이가 어린이집과 유치원에 다니는 경우 한도가 더 다양 할 수 있습니다. 일반적으로 친구 인 아이들을 함께 한 차원 높은 보살핌으로 옮기려고 시도합니다.

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내 아이가 아프면 어떻게합니까?

전염병에 걸린 어린이는 일반적으로 다른 어린이의 감염을 피하기 위해 어린이집이나 기타 시설에 갈 수 없습니다. 여기에는 특히 홍역, 수두 등과 같은 전염성이 높은 아동기 질환이 포함되며 어차피 예방 접종을해야하지만 기침, 콧물, 설사, 구토 또는 불명확 한 열이있는 아동도 보육에 속하지 않습니다.

규정에 따라 부모는 자녀 1 인당 최소 10 일의 휴가를받을 수 있으며,이 기간 동안 집에서 자녀를 돌볼 수 있습니다. 어린 시절 잦은 감염, 결근시 스트레스, 소아과 의사 방문 등으로 인해 많은 부모들은 어린이집에서 아픈 아이의 방문을 금지 할 때 짜증이납니다. 그러나 다른 아이들의 복지가 방에 있고 직원이 아프면 크레 슈가 일시적으로 닫혀 야하므로 관련된 모든 사람이 규정을 준수해야합니다.

안타깝게도 첫 번째 증상이 나타나기 전에도 많은 질병이 전염 될 수 있지만 시설에는 때때로 질병의 물결이 있습니다. 그러나 이것은 또한 아이들 사이의 특히 밀접한 접촉과 아직 배우지 않은 위생 조치 (예 : 손 씻기 또는 기침시 손 잡기) 때문이며 항상 예방할 수는 없습니다.

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우리 아이가 다시 건강 해지면 언제 다시 학교로 돌아갈 수 있습니까?

질병에 따라 증상 발병 전, 발병 중 및 / 또는 후에 감염이 발생할 수 있습니다.
따라서 소아과 의사는 임상 사진에 따라 결정을 내려야합니다. 예를 들어 대부분의 설사 질환의 경우 소화와 배변이 완전히 정상이 될 때까지 아이를 아기 침대로 돌려 보내지 않는 것이 중요합니다. 콧물과 기침이있는 소아는 여전히 경미한 증상을 보이더라도 더 이상 전염성이 없습니다. 열이있는 어린이는 열이 완전히 없어야하며 크레 슈로 돌아 가기 전에 건강해야합니다. 그러나 희귀 질환의 경우 이러한 감염 간격도 완전히 다를 수 있습니다. 질병이 어린이에게 새롭거나 비정형적인 경우 소아과 의사가 정보를 제공합니다.

우리 아이는 몇 살부터 보육원에 갈 수 있습니까?

일반적으로 보육원은 6 개월 정도부터 아이를 돌볼 수 있습니다. 그러나 모든 아동이 6 개월에 같은 발달 단계에 도달 한 것은 아니기 때문에 개별 사례의 경우 연령이 매우 다양합니다. 생후 첫 달과 몇 년은 아기와 부모에게 매우 형성적인시기이기 때문에 아이를이 초기 단계에서 하루 종일 기관에 배치해서는 안되지만 돌보는 데 방해가되는 것은 없습니다. 또한 고려해야 할 요소는 어린이의 사교성, 주의력과 관심의 필요성 또는 식사와 수면 행동 등이 있습니다. 이러한 요인은 탁아소의 일상 생활에 영향을 미치기 때문입니다.

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내 아이가 탁아소에 들어갈 준비가되었는지 어떻게 알 수 있습니까?

자녀를 보호 센터에 맡길 최적의 시간은 없습니다. 많은 부모들은 자녀를 너무 일찍 학점에 넣는 경우 자녀를 해칠 까 봐 두려워합니다. 물론 부모와 자식의 유대감은 매우 중요하며 장기간 보살핌의 영향을받을 수 있습니다. 이 관계는 아기의 나이에 관계없이 퇴근 전후에도 성립 될 수 있습니다. 아이가 크리슈에서 좋은 개인 보살핌을 받고 필요한만큼만 그곳에 머물며 부모가 근무 시간 외에 아이를 돌보는 한, 아기는 빠르면 몇 달 안에 보육을받을 수 있습니다.

아이에게서 나오고 보살핌을 요청하는 징후는 유치원 연령에 더 관련이 있습니다. 예를 들어, 특정 호기심과 다른 사람과 놀려는 의지는 아이가 유치원에서 많은 즐거움을 누릴 수 있다는 신호입니다. 유아반 시대에는 환경에 대한 이러한 호기심과 관심도 도움이되지만, 각 아동은 유아반에서 더 잘 다룰 수 있고 아기는 자신의 보호자가 있기 때문에 개별적인 보살핌으로 인해 필요하지 않습니다. 대부분의 탁아소에서는 아이가 그곳에서 편안하다고 느끼는지 보여주는 시험 기간을 제공합니다. 따라서 의심스러운 경우 지원을 먼저 시도 할 수 있습니다.

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보육원에서주의해야 할 점은 무엇입니까?

독일의 유아용 침대는 서로 매우 다릅니다. 보육의 질은 교육자의 수, 근로 조건 및 훈련, 공간 조건 등에 따라 크게 다르지만 최적의 조건에서도 각 어린이집은 다른 교육 개념을 추구합니다. 집이나 직장과의 근접성도 중요한 역할을합니다. 따라서 부모는 해당 지역에서 이용 가능한 장소에 대해 알아보고 탁아소를 방문해야합니다.

다른 언어, 창의적인 교육 개념 또는 자연 속의 시설과 같은 특별한 초점이 있다면 선택이 더 제한적입니다. 이와 관련하여 많은 다른 제안이 있지만 무료 용량이 없거나 매우 비쌉니다. 형제 자매가있는 경우, 그들은 서로에 대한 참조 인이 있기 때문에 일반적으로 같은 시설에서 모두 함께 제공됩니다. 아이가 보육원에 친구가있는 경우 의사 결정에 도움이 될 수도 있습니다. 하지만이 나이의 또래들은 보통 아직 중요한 보호자가 아니기 때문에 아이들은 동네 친구들 없이도 잘 지낼 수 있습니다.

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어린 이용 침대 비용

탁아소 요금 산정 방법은 지역마다 크게 다릅니다.
개인 신용 카드는 훨씬 더 비싸고 공동 시설은 주에서 재정을 지원하지만 부모의 소득 및 기타 요인에 맞게 추가 기부금을 부과 할 수 있습니다. 따라서 월별 비용은 시설이 보조금을 받는지 여부와 보조금을받는 방법 또는 개인 탁아소인지 여부에 따라 약 15-600 €에서 다릅니다.

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보육 비용은 누가 부담합니까?

시립 요양소는 해당 제공자가 최대 100 %까지 재정을 지원합니다. 지역에 따라 당국, 협회 및 클럽과 같은 공공 기관과 후원자, 교회 협회, 독립 협회 등과 같은 독립 기관이 있습니다.
이를 위해 모든 어린이집은 부모에게 다양한 추가 기부를 요구할 수 있습니다. 따라서 비용의 정확한 상환은 매일 보육원마다 약간 씩 다르며 시스템은 비 기여 학교보다 훨씬 더 복잡합니다.

보육법

소위 탁아소 법은 탁아소 (3 세까지), 유치원 (학교 시작까지), 방과후 보육원 및 아동 가정 (14 세 이하의 취학 아동)과 같은 탁아소에 속하는 보육 시설을 정의하고, 어떤 규정이 적용되는지 정의합니다. 아이들을 최적으로 지원합니다. 주요 목표는 아동의 발달이며 중요한 일상 및 사회적 기술과 함께 지원 및 장려되어야합니다. 이를 아동의“자아, 사회적, 학습 기술”이라고합니다.

또한 장애, 장애 및 기타 불이익은 개별 개념에 의해 균형을 이루고 모든 어린이가있는 그대로 통합되어야합니다. 법은 또한 자금이 관련된 분야를 지정합니다. 신체 / 건강, 총체적 및 미세한 운동 기술, 언어 등. 또한 어린이를 전체적으로 돌보고 개별적인 발달 수준과 관심에 맞게 조정하는 것이 강조됩니다. 학교 교육은 탁아소의 직업이 아닙니다. 또한 법은 모욕과 체벌을 명시 적으로 금지하고 있습니다. 나머지 섹션에서는 필요한 보육소 수 및 기타 법적 문제를 결정하는 등 시설의 후원 및 운영에 대해 다룹니다.

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